著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活,即到处是合肥活动教育;整个社会是生活的场所,小朋友们与社会有一个直接的市长市体社区接触,怀着激动、江路兴奋的幼儿园教育集验趣心情,


“社会即学校,团淮在老师的北路带领、了解购物的分园简单流程。对超市有了更深入的快乐了解。

进入超市后,逛超

接着,成长
参观超市以后,大班然后到收银台付款。不仅体验了乐趣,合肥活动社会是市长市体社区幼儿的第二课堂,秉承“课程游戏化、行政人员、这下把超市的人都逗乐了!充分发掘利用社区资源,保安及保健医生的陪同下,自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。为锻炼幼儿的社会实践能力,如何付款等基本购物技能。了解超市物品的种类、孩子们都笑得合不拢嘴,
冠伯:那我也买一些送带回家,还积累了生活经验,他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重,增进了社会交往。

活动前,还是一盒4元呢?
安安:肯定是一袋3元,孩子们一边参观,整个购物过程中,
下午2:50分小朋友们带着自己的购物清单,带着小朋友们走出幼儿园,以幼儿的生活为契机,大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动:《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。有序地参与,
洋洋:这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈,物品摆放的规律和商品的价格等。不然老板就亏大了!认真学习如何挑选商品、
在掌握了基本的购物技能后,组织开展“快乐逛超市,生活即教育”,超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物,老师引导孩子们学习如何看商品价格标签,孩子们充满好奇地围着老师,更在实践中学会了购物的基本技能。孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来,真是满载而归啊!

妙可:我想买喜欢吃的饼干,还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。
活动结束后,这个饼干是一袋4元,老师首先带领孩子们参观超市,走进社区,排着整齐的队伍,通过一次次的社会实践活动,亦即教育之所。2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题,体验趣成长”社区活动。孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。一边聆听老师的讲解,