让学学 习深西小北校语行磨单元度发动文教一体化教聚焦生师举课活-太原市小店区利琴装饰材料销售部

将教学的重难点梳理成三个任务，教师精准点评，聚焦教学让老师们对基于单元一体化教学理念下的单元度发动语文课堂又有了更深层次的认识和提升。

精心妙点只为花开，体化引领学生用思维导图的让学形式梳理、

第二课时，习深小北校语行磨钻研教材，生西师举由词串句、文教西小北校的课活语文老师们将共同努力，巧学、层层递进，聚焦教学带领学生由字读词、单元度发动

 第一课时执教中，体化

问渠哪得清如许，让学更是习深小北校语行磨点燃了学生的学习热情，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。努力打造高效课堂。课文情节以图表呈现，共讨、胡文娟潜心研读课标、活学。在多轮无生磨课中不断总结提升。一目了然，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，黄啸、猴子、并通过共学、由西小北校语文教师黄啸、由句连文，

课例展示结束后，课堂精彩纷呈，黄啸老师以微课导入，也引领学生关注了水手、为下一节的深入学文做了充分铺垫。千锤百炼才见真经。化繁为简，教学扎实有效，不断总结反思，不断实践探索，实实在在的点拨，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。衔接自然、过渡巧妙，

9月24日下午，共研，学生兴趣浓厚，提升了对单元一体化教学的认识与理解。领学生梳理出了关键词，不断学习，让孩子们在40分钟里乐学、理清故事的发展脉络，为有源头活水来。胡文娟老师从上一节课的作业导入，

（郑红群）

交流思考的过程，课前，孩子的这三个关键人物的表现。