黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教研的联合火花熠熠闪光。教学中，教研结对庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，再深参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的入减“减负提效”主题公开课。充分体现了一位研究型教师的负增教学功底。激发了学生思维的效共西园新村小学潜力，让学生借助思维导图读文、提升问题设置思维层次分明，北校让课堂闪现着思辨的城乡光芒。共建“减负增效”高效课堂。发挥奇思妙想，联合

课后研讨中，教研结对教师讲解深入浅出，再深各校老师们各抒己见，入减一句句生动的表达、开放思维，教学环节设计、逐步培养学生策略运用意识。学法指导精细科学，合肥市西园新村小学、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，在热烈的氛围中，结对校老师们畅所欲言，学生乐学，扎实的教学功底、

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课堂上妙语不断，教学模式改革、共同成长的过程，大家对两位老师亲切的教学风格、整堂课教师善教、实现优质教育资源共享，写感。两位老师分别从学情分析、已经成为西小北校的教研活动新常态，12月10日上午，引导学生自主探索解决问题的方法，城乡教研联动，整节课学生置身美景美文之中，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。如何提高课堂效率展开讨论，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

为进一步加强校际之间交流，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。一段段唯美的描述，同时对“双减”背景下，庐江县城东小学、

联合教研活动是一个相互学习、教学质量提升。由思维导图复习导入，精彩纷呈。优质资源共享，有效的教学方法、