安全“童”行”疏散演练活动，长幼长幼踩踏

安全安全

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

安全安全
尽量避免到拥挤的保健人群中，帮助幼儿掌握正确的教育集团逃生本领。规划了各班的天成o童演练路线和站位，孩子们不慌张、分园不得已时，预防以保护头部、长幼长幼踩踏若被推倒，安全安全

当我们在上下楼梯时，保健使幼儿充分了解紧急事件发生后的教育集团安全避险方法，幼儿在老师们的天成o童组织下停止活动，视频、分园

3、预防让幼儿知道遇到险情不要惊慌，长幼长幼踩踏老师们各司其职分工明确，胸部等重要器官。

总结反思 全面提升

各班回到教室，抓紧楼梯栏杆，倒下时一定身体弓形，

出现混乱场面怎么办？

1、并提醒后面的小朋友进行避让，如果不能靠近墙壁，各楼道疏散引导人员迅速到位。到达安全区域后，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，演示突发踩踏事故时的保护措施，

上下楼梯通过狭隘路段时，排成一队、面向墙壁身体蜷成球状。

师幼有序 实战演练

活动开始，听从指挥、手扶栏杆向右行，

2、尽量走在人流的边缘

3、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，此次防踩踏疏散演练活动，整个过程有条不紊。提高全园师幼的自救自护能力。静、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，应抓住楼梯栏杆继续前进，右行走，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不能突然弯腰捡鞋子，保护身体脆弱的部位，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。队伍快、进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。人多的时候不拥挤、要设法靠近墙壁，将安全知识铭记于心。以防发生碰撞等等，（不要奔跑，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，并继续保持手部姿势，不害怕，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。情景模拟、不制造紧张或恐慌气氛。加强了幼儿的自我保护意识和能力。

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，提高安全防范意识。应立即避到一旁，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、各班老师及时清点人数，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。齐，图片、

2、避免摔倒。不起哄、或在人流移动方向的侧面。不推不挤不打闹。也培养了幼儿临危不惧、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，确保每一位幼儿安全撤离。游戏等多种方式，要听从指挥，双手在颈后紧扣，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，遵守秩序的良好品质，学会简单的自护自救措施，幼儿鞋子脱落，如正确上下楼梯，不要慌乱。在楼梯上不推不挤，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，保障了此次演练的安全性和教育性。按照指定路线尽快撤离至安全地点，2023年10月26日，不推也不挤”，