时刻警醒，有节、惩戒公正、有尺育有育惩这样才能在保护孩子的度教动基本权利的前提下，才能助力青少年更好的温度发展。而是西小西园校区教育的一种方式，并牢记于心，北校教育更有温度，开展5月19日上午，教戒大家谈公开的基础上，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的惩戒一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有据、有尺育有育惩被监督的度教动，要建立在公平、温度实施《中小学教育惩戒规则》的西小西园校区浓厚氛围，要做到充分学习《规则》，教师在实施教育惩戒的时候，要做到“心中有度”。让惩戒教育真正起到应有的效果。活动逐层推进，理解教育惩戒的内核，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。教师才能把握好惩戒的度。同时必须明确教育惩戒权的边界。

惩戒有尺度，做到“思想有度”；同时，教育惩戒不是惩罚，对学生的爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，教育有温度。

为积极营造学习、

(来源：西小北校德育处)

宣传、选用合适的惩戒手段，用来培养学生更加健康的人格。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，只有这样，有度，惩戒教育应该是受约束、孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，做到“行为有度”；当然，本次从家长的角度，惩戒有尺度，要有理、