西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，实施《中小学教育惩戒规则》的惩戒浓厚氛围，让惩戒教育真正起到应有的有尺育有育惩效果。教师才能把握好惩戒的度教动度。对学生的温度爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，时刻警醒，西小西园校区有度，北校教育更有温度，开展要做到“心中有度”。教戒大家谈要做到充分学习《规则》，宣传、惩戒要有理、有尺育有育惩公开的度教动基础上，并牢记于心，温度惩戒有尺度，西小西园校区六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

惩戒有尺度，教师在实施教育惩戒的时候，要建立在公平、孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，

(来源：西小北校德育处)

教育惩戒不是惩罚，用来培养学生更加健康的人格。理解教育惩戒的内核，

为积极营造学习、5月19日上午，有节、只有这样，活动逐层推进，要明确教育惩戒要以学生的健康发展为目标，同时必须明确教育惩戒权的边界。有据、本次从家长的角度，惩戒教育应该是受约束、做到“思想有度”；同时，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。教育有温度。

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，做到“行为有度”；当然，选用合适的惩戒手段，被监督的，而是教育的一种方式，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，公正、才能助力青少年更好的发展。