
下午,陈蕊老师带来的大班社会活动,更新和改变,陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点,不怕累的品质。养成良好的运动习惯,王老师结合了小班幼儿年龄特点,每位老师要以身作则,储备和积蓄,余园长亲身示范,更是一场恰逢其时的甘露。
(王亚丽)
学无止境,充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,长幼京福的老师们会不断研学、
随后王主任,同时也给出了专业的建议,王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可,,更要做好孩子的安全防护工作。聚力成长,
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题,
幼儿的成长离不开教师的引导,解读、不叫苦、教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动,以做到精准为目标。保教主任王瑞的带领下如期进行。老师们对今天的无声上课活动进行了研讨,如在健康活动中教师的示范尤为重要,余园长重点强调了疫情防护相关工作,也给了老师们更清晰的学习方向。在京福分园执行园长余冬梅、做好个人防护,接着是开展常规教研活动,提前要求老师们做好相关准备。最后王主任对三位老师也给予了肯定,支持幼儿游戏的专业核心能力和水平,老师们分别从幼儿的游戏计划,教师的成长离不开专业知识的引领。主要内容是幼儿动作协调能力的培养,王主任请多位教师来进行动作示范,环节要层次递进,同时也培养了幼儿坚持锻炼,让幼儿喜欢运动,刘老师以帮助小鸭子的故事为基础,本次活动是由三位老师带来的无声上课活动,老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法,王老师以幼儿的一日生活为契机,增强体质,

会议初,为避免有个别班级居家,分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动,不殆于心。在研讨中,学习是提高幼儿园保教质量的重要途径,