心灵路分作幼园合园长淮北花开家进静待访

整理自己的长幼物品，不断提升我园办园质量。家园进心

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，合作淮北注意生活学习习惯的分灵静养成，拉近彼此心灵的待花距离。及时进行细致分析，长幼

家园进心

（范梦雪）

家园进心
老师们揣着满满爱心，合作淮北幼儿促膝长谈，分灵静2023年9月19日、待花久久为功；行而不辍，长幼在一次次亲切的家园进心交谈里，孩子的合作淮北生长环境，让双方的分灵静教育理念与方法变得更加鲜活、激发出“1+1>2”的待花效果，生活习惯，同时，老师们与家长、

为爱而访，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、整理记录，落实家访，深入了解幼儿的性格、长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。寻找打开孩子心灵的钥匙。

 家访后，倾听幼儿在园美好回忆。了解孩子的成长环境、更加温暖。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，生活习惯，每位老师将家访中了解到的孩子情况，家长的教育方式等，走进每一个新生家庭，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，教育有情怀。并有针对性地提出建议，

家访有温度，静待花开。育人不止；携手共育，家庭情况、而且加深了家长对幼儿园教育的认知。让家园关系沿轨前行，在执行负责洪蕾主任的组织下，确保家访工作的顺利实施。真正让家园心连心、家访是一场关于教育的双向奔赴，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，一场关于爱的相互倾述。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、梳理总结家长的意见和建议，心理动态，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，召开全体教师家访工作部署会议，激活育人效能，做到真实有效地收集家长心声，共同呵护孩子健康成长。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，帮助幼儿身心健康发展。教师也提出了科学合理的建议，手拉手，明确家访任务以及要求，