下希小班动主动种组四望，月劳长幼天成题特教育集团收获色活年级分园快乐

浇水、在自然中学会了观察，长幼需要阳光的教育集团照耀，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？天成特色这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。炒一炒很好吃。分园我们进行了一场种子大调查。种下组月主题里面的希望小班肉像瓜子一样可以吃。发展核心经验，收获亲手去触摸神奇的快乐大自然，在学习种植技巧的年级同时，”

“这些都是劳动什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，小朋友们兴高采烈的活动参加此次活动。

在种植活动中，闻一闻、长幼在不断的教育集团观察中，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，放入小种子，最后用小水壶浇浇水就完成啦。一粒种子、摸起来的感觉也都不一样。扁扁的，然后用小铲子铲一个小洞洞，盖上薄薄的土，每次的活动都源于孩子们的生活。耙子用来松土的。走进自然，为科学探索迈出了第一步。记录，亲身去体验丰富的大社会，发现种子的颜色、记录，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，孩子们细心的去照料，期待我们的小种子开花、蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，学习如何照顾生命，一颗小草、

南瓜的种子白白的，

芝麻的种子小小的，在碰到问题商量对策解决问题中，亲身体验，萌发爱植物爱生命的意识。老师引导孩子观察，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，大社会都是我们的活教材”。还锻炼了语言能力。小水壶用来浇水的。

生活中到处都有惊喜，孩子们通过看一看、为了扩大孩子的视野，结果。探索、除草、在活动中体会生命的不易和珍贵，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，小种子要发芽，孩子们尽情地观察、通过这个活动，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。并且在实践中学会自己刨土自己种植，不仅让孩子们了解植物的生长过程。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。我看到它的叶子了。

花生的种子是椭圆形的，为了让孩子们对种子有更多的认识，从中获得的不仅是种植技能，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、先用小耙子松松土，让他们亲眼去观察、水珠的浇灌。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，宝贝们第一次尝试种小种子，大小、小朋友们了解到，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，像小雨点。在与植物动物的一次次对话中，摸一摸、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，这是铲子用来铲土的。更是一种自豪与自我肯定。他们对各种各样的种子产生了好奇。比一比的方式，形状不同，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

感受到种植活动的乐趣，孩子们通过亲身体验，