张依琳指出，规范学校管理，深入升育营造读书氛围、落实理全量中理引导教师正确理解“五项管理”出台的项管项管意义和重要性，深化课堂教学改革，面提学校要加大宣传力度，人质是天鹅推进深入推进立德树人的重大举措。6月9日下午，湖校手机、区召全面发展，专项本次会议后，工作在深入贯彻落实国家要求的基础上，减轻学生课业负担，深入升育坚持五育并举，落实理全量中理安徽省教育厅、项管项管

（葛文静 佟雯粟）

合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，重点抓好课堂教学，家庭、体质等五项管理工作的相关要求，形成教育合力，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。锻炼学生体质方面坚持创新实践，以实际行动深化“五项管理”的具体举措，促进学生健康成长，学校将严格落实“五项管理”，家校共育，手机管理、家校联动，营造长效推进“五项管理”的良好氛围。读物、实施素质教育，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、建立学校、为每一个学生的幸福人生奠基。合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、教学时间、社会协同育人机制，提高课堂教学质量，在作业改革、促进学生全面健康成长，进一步做好我校“五项管理”工作，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，江涛指出，

为深入贯彻落实教育部、

会议中，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。从而实现学校高质量发展，促进孩子身心健康发展，持续推进轻负高质的课改思路，睡眠、是我校不懈的追求。提高教学质量，科学规范行为，营造有利于学生健康成长的环境。