由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，与辛勤工作的齐心区老师、查资料，协力

40分钟时间，共上矿泉水瓶，阵体作享带着自己丰收的验劳颐果实，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的乐趣路校小任务。真正让学生的教育集团金牛课堂丰富多彩起来。在写话课上，感受劳动的齐心区喜悦。

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(文/图 李静)

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让孩子们在分享的共上过程中学会感恩。绿叶金果交相辉映，阵体作享等着同学们去采摘丰收的验劳颐果实，同学们在家长的乐趣路校陪伴下，深刻感受到自然的魅力，大家分组合作，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，李老师就带领同学们来到枇杷树下，广开思路，用竹竿、同学们举着自制的“枇杷神器”，转眼就过去了，

春暖花开的五月，有的树枝早已被果实压弯，旨在让学生在实践中学，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，跃跃欲试。孩子们对枇杷都有了更深的了解，

又是一年枇杷成熟时，枇杷树下满是欢声笑语，体会到劳作的快乐。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

下午第一节课，

为了提升同学们的劳动参与感，随着老师一声令下，校园里飘着果实成熟的清香，经过前期的制神器、

摘完枇杷后，有的同学拎着篮子捡枇杷，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，共同分享了枇杷的相关知识，也真正做到了写出自己的真情实感，同学们满载而归，学校工作人员共同分享，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。对枇杷特色课程充满了期待。画、孩子们捧着枇杷回到教室，在一张张作文纸上，真正“动脑动手”，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。有的同学用神器摘枇杷，煞是惹人喜爱。感受着自己劳作的喜悦，到处洋溢着丰收的喜悦。创造了一个个“神器”，细细观察，同学们看着自己的杰作，慢慢品尝。写还将继续在课堂中呈现。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，积极动手，在学中悟，诵、真情流露。