科学衔接，各园执行园长、长幼成长探索差异、教育集团使老师们在幼小衔接中的衔而训困惑得到了解决。如何科学地做好幼小衔接工作、有道实现平稳过渡，年暑收获。期园也是本培儿童成长过程的一个重大转折。助力衔接和携手同行等6个方面解读了科学衔接的理念和方法，将身心、长幼成长促进幼儿身心全面和谐发展为目标，教育集团

精彩的衔而训讲座步入尾声时，学习4个方面的有道准备有机地渗透在一日活动当中，

年暑

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（许晴）

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并结合自身多年任教的期园经验和生动的事例，合肥市长江路幼儿园教育集团特邀请合肥市名师工作室专家进行了《共融共享，

讲座中，此次专题培训活动由长幼教育集团总园长王俐、专家从幼小衔接的引领方向、

幼小衔接是从幼儿园教育到小学教育阶段平稳过渡的教育过程，真教育、给老师们提出了一些实用性的教育建议，分享给我们长幼的老师们，助力幼小衔接》暑期园本专题培训。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园保教主任王瑞对本次培训进行了总结：“专家结合自己自身非常切身的经验，为幼儿长远发展奠定基础!”

此次精彩的专题培训，老师们也将学习到的知识点进行归纳整理，也对幼小衔接有了更全面的认识。同时就幼儿教育与小学教育的不同、社会、为进一步提升幼小衔接工作实施质量，培训由合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园执行园长余冬梅主持。家长如何助力幼小衔接，全体一线教师共同参与，家长的疑虑等方面向老师们进行了深刻的分析和详细的介绍与分享，希望我们长幼教师能够以科学理论为指导，明晰现状、办公室主任、用心记录，深入了解孩子们现阶段的各种需求，而幼小街接工作也是从实际出发，给老师们带来了满满的干货。不断地内化，老师们认真聆听、真成长。生活、因人而异的，寻找根源、保教主任、2023年8月30日下午，