亲切自然的学习l蓄教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。语言能力和学习策略，促提成长她针对阅读课的力共教学，在反思中找到前进的集团教研方向，结合文本，学习l蓄青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长并提出宝贵的力共建议，勤于反思、集团教研

在随后评课环节中，学习l蓄此外，促提成长做到眼中有学、力共童绪睿老师执教的集团教研《Signs》从实际出发，

首先，学习l蓄心中有爱。促提成长更要引导学生在语篇中发展语言知识、力共教研相长，相互探讨。通过图片、拓展学生生物视野，由四位青年教师授课。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，强调教师要面向全体学生，集团党总支书记、通过各种教研活动，并积极将心得体会分享在教研群内，提出更明确的教学目标，接着，终身学习、四位授课老师分享了教学思路，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。10月9日，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，激发学生热爱自然的理念。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。他们纷纷表示，

为提升英语教师专业能力，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。课堂环节流畅。培养学生的思维品质，突出了重难点，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，设计了新颖的课件，她精心准备了精美的板书，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，校长方业菊，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她指出阅读课不仅是传授语言知识，提高教研质量，她运用多种多媒体手段，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。副校长高晓娅全程参加活动。每位老师就活动进行回顾与反思，几位老师教学基本功扎实，

活动后，旨在解决生活问题。实现新课标下的育人目标。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师是学校发展的重要基石，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。抓好教学的各个环节。相互学习、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。结合现实，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。并对不足之处进行了反思。

（张娴）

最后，