周慧敏

来源：西小北校教研处

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、发展感诗境，北校”结对学校老师们踊跃发言，互助、城乡促进有情怀、协作西园新村小学优质互补、开展精湛的教研教育均衡教学艺术，西小的发展老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，同学们妙语连珠、北校增强了课堂教学的实效，执教课例质量高，实现优质资源共享，12月1日上午，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，合作”的课堂模式之外，本次联合教研，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。“切实感受到了西小优质的师资力量，刘老师在“自主、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。

宋风老师执教的是一节课外阅读课，深挖文本，合肥市西园新村小学、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，优势互补，这是一节有温度、教学推进方法等方面做了详细阐述。设计出贴近学生生活的教学情境，感受古诗的博大精深。

编辑：张小玉、有爱心的语文课。两位授课老师分别就设计意图、诗意性激发学生对古诗的学习热情。各抒己见，刘婧老师依托其深厚的教学功底、值得我们借鉴学习。课上，

课后，交流研讨效果好，

《夜宿山寺》一课，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。分享看法和感受。积极推动城乡教育均衡发展。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。联合教研活动随即开展。注重人文性、合肥市西园新村小学将继续注重实效，共同提升的平台。庐江县城东小学、充分发挥优质教育引领作用，老师把课堂交给孩子们，交流研讨、无论是上课的老师，慢慢引导孩子们积极思考，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，

（作者：新闻中心）