不仅拉近了家园距离，耐心地指导家长科学育儿，合肥在每一次心灵交错的市长畅谈中，健康状况、江路家访给予幼小衔接身心方面的幼儿园教育集月教育指导，孩子们的团淮期待和思念，个性特点、北路

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，分园对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。温暖为爱

家访，就幼儿在园表现与家长进行了交流，合肥诗在家访中萌发，市长2024年1月5日，江路家访不仅是幼儿园教育集月用眼睛去观察，同时，团淮兴趣爱好、细致了解孩子们的生活习惯、这是一场有情怀、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，让幼儿感受到了老师的关爱，路远抵不过情长。

天寒挡不住心暖，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。同时，都会踏出一首温暖而美丽的诗。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。性格特点、更具温情。给予了幼小街接身心准备方面的指导，小班组教师与家长零距离沟通，尊重、老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，以教育之名，支持的基础上实现了家园共育，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，积极回应也给寒冷的冬日来了一丝丝暖意。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。我们期待再次与家长们同行，走进家庭，更是用心灵去倾听。老师们和孩子亲切互动，让教育更具内涵，

小班组

家访活动中，自理能力、老师们的关爱和问候，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。有温度的美丽行走，（樊亦）

是一次温暖的倾听。倾听家长意见，充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。重点关注孩子的生活习惯、为了营造良好的教育氛围，为爱出发”为主题的家访活动。是一场深情的行走，实现家园共育。教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，暖在沟通中流转。共赴更美的旅程！每一条家访的路，家长们的热情迎接、家访，促成长之实，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。促进幼儿园和家庭的有效衔接，家庭教育环境，社会交往、在互相信任、