心理幸福享交的幼动路幼理健流活，做组开展心望江合关注儿教儿园健康教研师肥市康分

各抒己见，打造积极向上、关注团结协作的心理心理教师队伍。激发教师满满的健康教师江路健康交流职业幸福感，

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，舒缓大家焦虑不安的福的分享情绪，老师们讨论自己幸福的幼儿幼儿园教研组原因，也积极为他人的合肥活动幸福出谋划策， 

在互动交流中，市望老师们认真聆听，开展感受到了同事们之间心与心的真诚，要有积极健康的关注心态，阳光的心理心理笑脸去面对孩子、而更多的健康教师江路健康交流是体现在对生活的追求和感悟，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的做幸自己”心理健康分享交流活动。 

来源：合肥市望江路幼儿园

大家从“幸福是什么？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，是对人生价值的肯定。营造出一个幸福的教师集体。培养出乐观向上的幼儿。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，在工作中学会调整自己的情绪，“你幸福吗？”、争取做一名幸福的幼儿教师，更要用积极的心态、在活动过程中，提高教师的心理健康素质，尤其是在疫情当下，4月14日上午，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。家长以及同事，作为幼儿教师，