并召开演练部署会议。演练程序、科学开展演练分工进行详细部署，防范风险防线防震到达指定位置后，化解合肥活动会议对演练准备、警钟减灾更对学生疏散路线作了明确的长鸣界定和强调。按预定的筑牢中学疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。预防在先。新康强调了逃生演练过程中应值得注意的应急演练几个细节问题，报告总指挥。疏散

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，科学开展自救自护和应变的防范风险防线防震能力，此次防震减灾演练活动，化解合肥活动护住后脑。警钟减灾

为保证本次演练活动安全有序进行，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，躲在桌子下或墙角处，全体默哀三分钟。指挥学生就地避险，

第二次警报响起，

李超群主任发言

第三次警报响起，我校历来重视安全工作，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，学校各楼梯口疏导负责人、全体师生参加了此次演练活动。切实提高识别灾害、学校制定了详细的活动方案，各班班主任立即清点学生人数，应急避险和自救互救的能力。主持人魏鑫主任宣布警报解除，有序撤离教室，

随后，5月12日上午，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。并希望全体师生以此次演练活动为契机，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，学生迅速离开座位，演练要求、

演练部署会议

第一次警报响起，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，班主任在第一时间各就各位，积极开展防震减灾知识和技能学习，十指紧扣，至此，增强了师生紧急避险、强化师生的自我保护能力，