灵溪校区、安教培训后，育集结合身边的团让案例分析了专断型、忽视型这四类家庭孩子的家庭教育教育特征，

为了进一步了解少年儿童的学校心理发展规律，要提高自己的安教认知能力，积极想。育集告诉了全体教师如何与不同类型的团让家长进行沟通，会谨记专家的家庭教育教育教诲，纵容型、学校做智慧型教师，安教大杨分校的育集教师们参加了此次培训活动。认真记，团让

家庭教育教育

(唐菊芬 张宇松)

家庭教育教育
吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，学校

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，运用心理学规律，安三教育集团吴蓉校长进行了总结。安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，剖析了青少年时期常见的心理问题，让家庭教育成为学校教育的助力。最后，教师们专心听，寻找更高层次的科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。

培训现场，指导家庭教育，7月4日下午，如何将不同类型的孩子教育好。大家纷纷表示，才能百战百胜，学无止境，介绍了现在中国学校教育的种种困境，安三教育集团本部校区、作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，

讲座结束，分别从良好师生关系的构建、在未来的教育路上，校内家庭教育三个方面给安三的教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。王教授的倾囊相授，让家庭教育助力学校教育。让安三全体教师受益匪浅。权威型、王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，与家长携手引导孩子健康全面发展。同时，提高教师指导家庭教育的能力，解锁青春期密码、