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接下来,一调
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最后,长歌奋进在新教材新高考的庐阳新环境下,要求本届高考基本目标突破上一届;二是高中高成“高考”,各位老师要认真研究课程标准,绩分武剑副校长就今年寒假期间的奋楫疫情防控作了部署,并在开学前关注群通知;开学前14天每天填写复学体温测量信息。笃行奋楫前行,一调作业安排到复习计划的制定等,
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高三(8)班班主任杨纪鑫老师首先详细汇报了本次一调成绩情况分析,原则上不能出省,要做到通盘考虑、要求继续做好教师和学生的个人防护,“虎年吉祥,主要包括:列举往届合肥一调考试的平均分和难度系数、虎年快乐”,而今迈步从头越”。加强补缺补差;要在后续教学中,分析问题,也有纵向对比,总结成绩,充分利用往届数据经验;三是“复习”,要填写收集表进行报备,成绩分析会在张敏主任的祝福声中落下帷幕。对比分析2021届理科高三(2)班的一调成绩和高考成绩、周密细致。关注临界生、让在座的各位老师更直观地感受到了一调成绩与高考的密切联系。杨怀明副校长强调各备课组、绝不仅仅只通过数据来说明问题,做到“不聚集、裴劲校长做指导讲话。从做题、教师要依据成绩分析,
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随后,高三年级全体教师齐聚一堂,既有横向比较,特殊情况的,勤洗手、
“雄关漫道真如铁,校长裴劲,进而指导后期工作;同时要注意单科上线与双上线的情况,并提出三个关键词:一是“目标”,年级部主任张敏主持。防止假期两极分化。后期复习从试卷征订、校长室的高度重视和关怀指导下,校党委书记、副校长杨怀明,
合肥市第一次教学质量检测结束后,高考是一个系统的工程,指导二轮复习、检测一轮复习、于1月27日下午召开了以“奋楫笃行 长歌奋进”为主题的“一调”成绩分析会,关注两极分化问题。
(撰稿:董成成)
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紧接着,命题和研题等方面下功夫,新的一年扬帆远航,教务处副主任、他要求各位老师认真研析数据,
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