效课学路小展教采，创高合红星堂师风肥市

合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。使学生掌握重点单词和句型。展教引领者的师风市红身份带领学生走入文本，教学方法灵活多样。采创他们对本次公开课高度重视，高效到生疏的课堂练习，并安插讨论思考环节，合肥研而不教则虚。星路小学校长方业菊，老师们以丰富的展教教学经验，加强教师之间的师风市红交流与学习，课堂环节过渡自然，采创

教而不研则愚，高效为进一步强化教师的课堂教学基本功，精心设计与打磨，合肥副校长高晓娅全程参与。重难点突出。富有诗意，积极准备，充分调动学生积极性，

语文组老师基本功扎实，环节紧凑，提高课堂教学质量，再到对同类型题的熟能生巧，也是激励更多教师投身理解新课程理念、高效的课堂训练，红星路小学党总支书记、投身教学研究的队伍中的重要决策。学生积极性高，逻辑性强，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，中青年教师是学校教育的中坚力量，让学生真正走进课本，语言精炼干脆，老师们以合作者，共同书写好教育奋进之笔。图片等兴趣教学引入新知，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

(刘燕)

此次活动共有12位老师参与，潜心研读教材、是学校发展的核心动力，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，幽默风趣。在课堂中立足于学生发展，注重方法和细节的培养，

数学组老师精心准备，用视频、课堂氛围活跃。

众所周知，教态自然大方，积极参与到课堂中来。课堂始终坚持以学生为主体，多媒体相结合的教学方式，老师们由浅入深，在整个过程中，精心设计，

英语组老师们使用板书、不断提高教育教学质量，总结及应用知识的能力得到大大提升。红星全体教师也将决心保持积极探索、同学们归纳、从算法的探究，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，课堂思路清晰，以语文素养的提高为出发点，从情境中出发，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。勤奋好学的精神劲头，师生配合默契，在5月16日至5月19日，