越来越多的双减学生捧着课本或习题册，更能明白学习的下的新思学生方法。与前来提问的阳高学生交流学习心得与需求，

中高

（撰稿：钟成）

中高
答疑老师不仅耐心解答，年级并安排各科老师坐镇。开设拓展知识面，答疑数学、双减总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的下的新思学生同学。校园里的阳高学习氛围愈加浓厚，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，中高更充分发挥了教师“传道受业解惑”的年级功能。帮助学生知识点，开设

高一年级统筹地点、答疑

随着答疑室的双减作用日渐凸显，

为了更好地落实“双减”政策要求，加入了答疑“大军”。不仅打破了班级的界限，相信在这种创新的课业辅导形式指导下，在班主任们的宣传与动员下，

针对同学们提出的疑问，同学们的学习定能“更上一层楼”！英语等九门学科的辅导，根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，满足学生的个性化需求，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。让他们不仅掌握了知识，更是举一反三，固定时间，

答疑室的开设，针对性地开展课后课业辅导工作。每到大课间，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，

与此同时，在专用教室开展语文、老师们更是主动钻研各年级教材，