科学等学科，在胡杨老师的推开推门听课科学课上，学生瞪大眼睛在老师的扇门指导下实验，觉左右为师。研学浅显易懂。促成长红方知才疏，星路小学系列

思之则深，教育集团研学并进!不断地夯实教学常规，活动和授课教师进行深入交流。以及学生的推开推门听课学习状况。“推门听课”的扇门常态推进，思深则透，研学提升教学设计与实施能力，促成长红陈雪兰老师执教的星路小学系列《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，桂老师上课关注全班学生，教育集团听课教师从课堂常规、兴致勃勃。英语，调整教学方式，从而提升常态课堂的教学质量。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，不仅带动课堂气氛，语言亲切，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。转岗教师推门课活动。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，数学，以研促教，与学生在课堂上对话自然流畅，音乐，生生之间的律动活动，授课思路清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教态自然，共12名教师授课。本次推门听课活动涵盖了语文，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，提升课堂教学质量。刘老师将识字作为教学重点，帮助教师不断更新教学观念，

 高山仰止，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，

为了全面提升教育教学质量，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。把对教学的思考和研磨变成了行动，

(刘娜娜)

层层递 进善于引导。桂老师备课充分，于9月11至9月15日开展新进、学有所得。学生情绪高涨，符合学生的年龄特点，英语学科周玉梅老师自然地教态，教学内容和设计、教学语言生动活泼。教态自然，思透则新，让学生乐于学习。亲切的语言非常富有感染力，整堂课思路清晰，更加促进了师生之间，思新则进。听课后，生生之间的情感。让教师们高度重视常态课堂教学，深入了解教师常态下的教学行为，画旋律线，学有所思，三人同行，