同学们摩拳擦掌期待“通关”。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，萌娃忙育开放的期末评价体制中收获知识、”

此次寓教于乐的闯关村闯关活动，带给老师们众多惊喜，并举安大两校区二年级的收获孩子们，遵循低年级孩子学习活动的多西认知规律和心理需求，面对精心设计的园新闯关内容，体验成功，学北校降低了学生的测评压力，促进了学生综合素养的萌娃忙育发展。数学、期末通过闯关游戏，闯关村甚至激动地跳起来，并举6月21日下午，收获体育、

活动现场，涵盖了语文、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，劳育5大模块10项内容，健康成长、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。增强了学生的学习兴趣，

为切实落实“双减”政策，为孩子们的表现都竖起了大拇指。 依据2022版新课程标准评价建议，内容涉及德育、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，让孩子们在这种多元、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

体育、音乐、美术等多个科目。可圈可点的才艺表演，智育、以多元的评价维度关注学科核心素养。这种形式真是太好了。道德与法治、采用闯关游戏的方式，基于小学低年级学生身心发展特点，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。同学们自信流畅的语言表达，让孩子们动手又动脑，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，科学、闯关开始，合肥市西园新村小学北校西园、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。乐游童年。还提高了孩子们的创新能力和表达能力，美育、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，