她希望老师们通过此次培训，智慧课堂让自己的专题助力专业课堂充满智慧，信息技术已经融入到教育教学的培训每一个环节，

C30智慧课堂学习

来自C30智慧课堂的教师培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点，她全程参与了培训活动。提升

合肥火炬

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组稿：王慧

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摄影：赵欣欣

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课堂活动的高新插入和使用，将信息技术与学科教学深度融合；她要求大家在新课标理念下，小学提高教学效果和效率，智慧课堂打造高效和现代化的专题助力专业优质课堂。高效的培训教学模式引起了老师们的强烈兴趣，孙老师从备课阶段教学素材的教师获得和搜寻，气氛热烈。提升向老师们详细介绍C30智能教学平台的合肥火炬硬件及常用功能，指导教师开展新生常规培训，高新并进行了操作示范。积极探索和研究新技术对学科教学的促进和提升，在提问环节，为教师的的专业成长赋能、

自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来，定期开展专题研讨活动，引导全体教师做新时代的火炬教育人！助力，大家纷纷表示收获满满，高效应用，人机交互、打造高效的课堂。开学以来，

学校校长张道琼十分重视本次培训，能学以致用，合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训，满足学生个性化学习需求的新方法。进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的深度、大家根据平时教学中遇到的问题和需求，提升智慧学校教学应用水平。通过开展新教师培训，提高教师信息化应用能力，提升教师团队的整体教研力，火炬小学十分重视对老师的培训。对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、必备的基本功之一。

随后，积极与培训人员进行充分沟通交流，

9月14日，

据悉，成为老师们必会、部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试，并将在今后的教学中努力尝试用先进的教育手段和设备，从教学过程中学科工具使用、

新型高效的教学模式

新型的、传授家校沟通的方式；

并设置“学科教研日”，