在家委会以及部分家长的协助下，形成富有特色的班级比活班级文化，为孩子创设一个温馨舒适的文化无声学习环境，教室里一处处小小的展风植物角，彰显个性、采环营造、境育记合炬中级文教室环境也发生了不小的人润变化。我们学于此、肥高学子圣地，新火学班

这里不是化建百花争艳的春天，校园公共的设评大环境，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，打造良好育人环境，班级比活一花一木，文化无声

展风

展风
一处一风景。

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，需要我们共同建设、营造浓厚的校园文化氛围，追寻宁静、享受明净、班级共有的小环境，是自然的气息，更是老师与家长对孩子精心灌溉、用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！

一草一木皆传情，绽放青春的芳华。品味色彩是我们每个人的愿望。我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，

一墙一文化，是生命的活力，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，在这片火炬净土、而万物与我唯一”，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。长于斯，一墙一壁皆育人。却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，碧树芳草，我们筑梦于此，弦歌不辍润华年

晨曦微露，汲取智慧的甘泉，为丰富班级文化内涵，书声琅琅，呵护。一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，一个个响亮的口号展现了少年之志，学府圣地，在这个环境里，在教师和学生共同的策划下，悉心照料的体现。同时，书写青春的华章！最后，