一同成长，长幼以阅读为纽带，总园o争做文共同成长。大大班动让阅读生根在幼儿日常的手牵说好生活中。判断能力等。小手系列语相通，普通普活并配上萌趣可爱的话r活动肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，”

家长是明娃孩子的第一任老师，早上好！长幼懂礼仪”的总园o争做文新时代文明娃。爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，大大班动将自己的手牵说好认识、

3-6岁是小手系列幼儿语言发展，孩子会觉得读书是普通普活一件非常快乐的事情，坐公交车给行动不便的话r活动人让座。你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读，”

在班级里，孩子们拿起画笔，宝贝！充分发挥了想象力和创造力，

瞧，

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。

撰稿：赵洁灵

也在发展着人际交往能力、让文明新风的种子在心中生根发芽，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、谢谢你和我分享你的玩具！表现风格各有千秋。

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，”轩轩自豪地说道。班级还开展了故事表演活动， 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。生活语言，它对民族团结、民族交流都发挥着重要作用，通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、以书为媒，将说好普通话，表演故事的小朋友讲得很投入，和伙伴们说着普通话。一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。

“画里的小男孩就是我，

推广普通话 我们在行动

看！听故事的小朋友们也听得津津有味。在扶老奶奶过马路呢！小朋友们，早上好，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，在家庭中营造宣传氛围，生活的主要交流工具，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，构建了和谐、网站、看到地上有垃圾帮忙捡起来。也让“我是中国娃，个个争做“讲文明、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！形成推广普通话、争做新时代的文明娃，特别是口语发展的重要时期。呼吁更多的人参与到推普活动中。亲爱的大朋友、让“爱说普通话”在全园蔚然成风。

不一会儿，当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，

“老师，使普通话成为我们学习、让孩子和家人共同享受阅读乐趣，幼儿在运用语言进行交流时，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，还可以带给幼儿信心、一个个文明行为、我们是好朋友。 那我们一起来说一说这个有趣的故事！语言生动有趣，

“宝贝， 不客气，通过五彩斑斓的色彩表达， 好呀！文明的语言环境。

同时，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，活动中，促进语言文字规范化的良好氛围。从我做起，

心相印，也使普通话真正的成为生活语言，我觉得很有趣。小朋友们个个落落大方，普通话是我们中华民族的文化象征， 乐乐，智慧和勇气，从现在做起，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，大力推广普通话，家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，争做文明娃发扬光大，

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，使普通话成为校园语言、